느린학습자란?

인지와 정서적인 면 등에서 발달이 느리거나 다양한 문화의 이해 차이로 학교나 단체생활에
적응하기를 힘들어하는 아동 및 및 청소년

(경계선지적지능 아동 포함) 조기에 발견하여 다양한 경험과 적정교육 자극을 받았을 때
일반 아동으로 정상적 성장이 가능한 아동

발달과정에서 보이는 특징들

발달적 측면은 복잡한 양상을 나타내며 정확한 진단을 위해서는 전문가의 과학적 검증단계를 반드시 거쳐야 합니다.

영유아기 행동평가
신체운동 및 언어, 건강, 발달에서 더디고 의사소통이나 주의집중의 어려움이 나타남

아동기
전반적인 학습의 부진을 보이고 또래간의 문제와 심리정서적인 어려움을 나타냄

청소년기
반복된 학업실패로 인한 인지적 무능감과 부정적 자기효능감, 자아개념에 어려움을 나타냄

발견

초기발견
관찰기법, 교육적평가, 아동의 사회적이력, 간이검사 등

과학적 확인단계
표준화된 과학적 확인검사가 반드시 필요함

재검증
느린학습자 재검증 체크리스트에서 보이는 특이점 확인